Tag Archives: कक्षा 12 हिंदी ऐच्छिक काव्य सौंदर्य

अंतरा (भाग-2)’ (ऐच्छिक) के अंतर्गत आने वाली सभी प्रमुख कविताओं के मूलभाव और  उद्देश्य ‘अंतरा (भाग-2)’ (ऐच्छिक) के अंतर्गत आने वाली इन सभी प्रमुख कविताओं के मूलभाव और गहन उद्देश्य को परीक्षा की दृष्टि से और अधिक विस्तार और स्पष्टता के साथ नीचे प्रस्तुत किया गया है। 1. जयशंकर प्रसाद (क) ‘देवसेना का गीत’ (स्कंदगुप्त नाटक से) विस्तृत मूलभाव: यह ...

वसंत आया और तोड़ो (रघुवीर सहाय): सप्रसंग व्याख्या एवं काव्य-सौंदर्य नई कविता एवं समकालीन कविता के प्रमुख कवि रघुवीर सहाय की अंतरा (भाग-2) में संकलित दोनों कविताओं—’वसंत आया’ और ‘तोड़ो’—का मूलभाव, सप्रसंग व्याख्या एवं काव्य-सौंदर्य: वसंत आया मूल काव्य संग्रह: लोग भूल गए हैं (1982 — इसी संग्रह पर कवि को 1984 का साहित्य अकादमी पुरस्कार प्राप्त हुआ था)। संदर्भ: ...

सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’ की ‘गीत गाने दो मुझे’ और ‘सरोज स्मृति’ की सप्रसंग व्याख्या सूर्यकांत त्रिपाठी ‘निराला’ की अंतरा (भाग-2) में संकलित दोनों रचनाओं—‘गीत गाने दो मुझे’ और ‘सरोज स्मृति’—का संदर्भ, प्रसंग, प्रमुख काव्यांशों की सप्रसंग व्याख्या, विशेष एवं मूलभाव: 1. गीत गाने दो मुझे मूल काव्य संग्रह: अर्चना (1950) संदर्भ: प्रस्तुत कविता छायावाद और प्रगतिवाद के प्रमुख कवि सूर्यकांत ...

देवसेना का गीत और कार्नेलिया का गीत में प्रमुख प्रतीक और बिंब 1. ‘देवसेना का गीत’ में प्रतीक और बिंब यह गीत मूलतः आंतरिक अंतर्द्वंद्व, वियोग और जीवन-संघर्ष का गीत है। इसमें प्रयुक्त प्रतीक और बिंब मानसिक अवस्थाओं और त्रासदियों को दृश्य रूप प्रदान करते हैं। प्रमुख प्रतीक (Symbols): ‘मधुकरियों की भीख’: यह जीवन भर संचित की गई छोटी-छोटी आशाओं, ...